Результаты поиска

Вы ищите

1. Есть ли связь между левым полушарием мозга танцора и его пра
... клубе это все уже организовано. А если нет? Не у всех есть возможность искать преподавателя хореографии, или ездить через всю Москву на джаз-модерн и т д. Так начните с самого легкого, не требующего никаких дополнительных затрат способа тренировки своего тела и головы! Вместо того, чтобы без остановки до одурения гонять конкурсную программу на самоподготовке, начните с основ, попробуйте задать задачку для своего тела и головы. Танцуйте все, которые только вспомните, \"однобокие\" фигуры в \"зеркальном\" отражении, то есть в другую сторону. Не бойтесь создавать себе непривычные ситуации – поменяйте руки в ведении. Пусть партнерша попробует встать с другой стороны от партнера на европейской программе. Естественно, вы не раз вспомните \"добрым\" словом того, кто вам это посоветовал и немногие из вас доведут начатое до конца. Но я уверен, что найдутся те, кому моя методика \"зеркального\" танцевания сослужит хорошую службу. И я с удовольствием обменяюсь с ними впечатлениями, советами и наблюдениями. Буду рад вашим письмам! Дмитрий Горшков ... 2. Есть ли связь между левым полушарием мозга танцора и его пра
... клубе это все уже организовано. А если нет? Не у всех есть возможность искать преподавателя хореографии, или ездить через всю Москву на джаз-модерн и т д. Так начните с самого легкого, не требующего никаких дополнительных затрат способа тренировки своего тела и головы! Вместо того, чтобы без остановки до одурения гонять конкурсную программу на самоподготовке, начните с основ, попробуйте задать задачку для своего тела и головы. Танцуйте все, которые только вспомните, \"однобокие\" фигуры в \"зеркальном\" отражении, то есть в другую сторону. Не бойтесь создавать себе непривычные ситуации – поменяйте руки в ведении. Пусть партнерша попробует встать с другой стороны от партнера на европейской программе. Естественно, вы не раз вспомните \"добрым\" словом того, кто вам это посоветовал и немногие из вас доведут начатое до конца. Но я уверен, что найдутся те, кому моя методика \"зеркального\" танцевания сослужит хорошую службу. И я с удовольствием обменяюсь с ними впечатлениями, советами и наблюдениями. Буду рад вашим письмам! Дмитрий Горшков ... 3. Есть ли связь между левым полушарием мозга танцора и его пра
... клубе это все уже организовано. А если нет? Не у всех есть возможность искать преподавателя хореографии, или ездить через всю Москву на джаз-модерн и т д. Так начните с самого легкого, не требующего никаких дополнительных затрат способа тренировки своего тела и головы! Вместо того, чтобы без остановки до одурения гонять конкурсную программу на самоподготовке, начните с основ, попробуйте задать задачку для своего тела и головы. Танцуйте все, которые только вспомните, \"однобокие\" фигуры в \"зеркальном\" отражении, то есть в другую сторону. Не бойтесь создавать себе непривычные ситуации – поменяйте руки в ведении. Пусть партнерша попробует встать с другой стороны от партнера на европейской программе. Естественно, вы не раз вспомните \"добрым\" словом того, кто вам это посоветовал и немногие из вас доведут начатое до конца. Но я уверен, что найдутся те, кому моя методика \"зеркального\" танцевания сослужит хорошую службу. И я с удовольствием обменяюсь с ними впечатлениями, советами и наблюдениями. Буду рад вашим письмам! Дмитрий Горшков ... 4. Есть ли связь между левым полушарием мозга танцора и его пра
... клубе это все уже организовано. А если нет? Не у всех есть возможность искать преподавателя хореографии, или ездить через всю Москву на джаз-модерн и т д. Так начните с самого легкого, не требующего никаких дополнительных затрат способа тренировки своего тела и головы! Вместо того, чтобы без остановки до одурения гонять конкурсную программу на самоподготовке, начните с основ, попробуйте задать задачку для своего тела и головы. Танцуйте все, которые только вспомните, \"однобокие\" фигуры в \"зеркальном\" отражении, то есть в другую сторону. Не бойтесь создавать себе непривычные ситуации – поменяйте руки в ведении. Пусть партнерша попробует встать с другой стороны от партнера на европейской программе. Естественно, вы не раз вспомните \"добрым\" словом того, кто вам это посоветовал и немногие из вас доведут начатое до конца. Но я уверен, что найдутся те, кому моя методика \"зеркального\" танцевания сослужит хорошую службу. И я с удовольствием обменяюсь с ними впечатлениями, советами и наблюдениями. Буду рад вашим письмам! Дмитрий Горшков ... 5. Есть ли связь между левым полушарием мозга танцора и его пра
... клубе это все уже организовано. А если нет? Не у всех есть возможность искать преподавателя хореографии, или ездить через всю Москву на джаз-модерн и т д. Так начните с самого легкого, не требующего никаких дополнительных затрат способа тренировки своего тела и головы! Вместо того, чтобы без остановки до одурения гонять конкурсную программу на самоподготовке, начните с основ, попробуйте задать задачку для своего тела и головы. Танцуйте все, которые только вспомните, \"однобокие\" фигуры в \"зеркальном\" отражении, то есть в другую сторону. Не бойтесь создавать себе непривычные ситуации – поменяйте руки в ведении. Пусть партнерша попробует встать с другой стороны от партнера на европейской программе. Естественно, вы не раз вспомните \"добрым\" словом того, кто вам это посоветовал и немногие из вас доведут начатое до конца. Но я уверен, что найдутся те, кому моя методика \"зеркального\" танцевания сослужит хорошую службу. И я с удовольствием обменяюсь с ними впечатлениями, советами и наблюдениями. Буду рад вашим письмам! Дмитрий Горшков ... 6. Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб. Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний: школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы. танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем. Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец. Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца. Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел. Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос. В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр. В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы. Сергей Малько, г. Норильск Танцевальный клуб \"Братья Малько\" (Сергей и Евгений Малько - авторы программы \"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ... 7. Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб. Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний: школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы. танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем. Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец. Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца. Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел. Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос. В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр. В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы. Сергей Малько, г. Норильск Танцевальный клуб \"Братья Малько\" (Сергей и Евгений Малько - авторы программы \"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ... 8. Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб. Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний: школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы. танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем. Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец. Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца. Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел. Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос. В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр. В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы. Сергей Малько, г. Норильск Танцевальный клуб \"Братья Малько\" (Сергей и Евгений Малько - авторы программы \"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ... 9. Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб. Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний: школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы. танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем. Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец. Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца. Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел. Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос. В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр. В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы. Сергей Малько, г. Норильск Танцевальный клуб \"Братья Малько\" (Сергей и Евгений Малько - авторы программы \"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ... 10. Публикации : Вернется ли вальс на дискотеку?
... клуб. Здесь ситуация несколько другая. Можно говорить о двух полярных подходах в целях и задачах, и различных вариантах их сочетаний: школы танцев, предоставляющие услуги обучения различным танцам и возможность их практического применения на вечерах и практиках, организовываемых в рамках этой школы. танцевальные клубы, занимающиеся только конкурсным танцем. Т. е., ситуация вновь делится надвое: танцевальные школы, занимающиеся общественным танцем и танцевальные школы, культивирующие спортивный танец. Разумеется, в третьем варианте можно говорить о клубах, сочетающих в себе элементы и того, и другого подхода, но у нас в стране преобладает второй - спортивный вариант общественного танца. Я снова обращусь к сравнению. Танец на льду развился из бального танца на паркете и стал престижным видом спорта, оставив своего родителя далеко позади. Наш спортивный танец также далеко оторвался от общественной формы танца. Мы научились технике, восприняли дух борьбы спортивного танца, но, к сожалению, не сохранили тот элемент культуры, каким является организованный общественный танец. И здесь решение проблемы не только в учителях танца, вернее не столько в них, сколько в комплексном социокультурном подходе на уровне государственной культурной политики, в создании условий для развития этого направления. Помощь со стороны местных управлений культуры в сочетании с инициативами руководителей школ танца, желающих заниматься этим направлением, может поднять уровень и популярность общественного танца и восполнить существующий пробел. Я считаю, что развитие конкурсного танца в России, пройдя все этапы от первичного накопления знаний до формирования развитой организации, являющейся частью мирового спортивно-танцевального сообщества, в целом завершено, и теперь уже больше можно говорить о качественном развитии этой системы. И я предполагаю, что ситуация складывается таким образом, что следующее десятилетие танцевальная среда нашей страны, при сохранении уже существующих достижений, будет интенсивно двигаться в сторону развития массового и общественного танца, отвечая на все более возрастающий спрос. В силу того, что я являюсь руководителем большого танцевального объединения в удаленном районе Крайнего Севера, я ощущаю себя не только учителем танца, призванным обучать, но и работником социально-культурного направления. И именно этот второй мой профиль требует внимания не только к моим ученикам, но и к анализу, и изучению социальных условий, в которых мы живем и развиваем наш жанр. В этой статье я постарался в общих чертах поднять проблему общественного танца, обозначив, таким образом, одно из приоритетных направлений в развитии танцевальной среды в моем городе на ближайшие годы. Сергей Малько, г. Норильск Танцевальный клуб \"Братья Малько\" (Сергей и Евгений Малько - авторы программы \"Танцевальный Мир\" по массовому танцу - прим. редакции) ...